1988年的小学评估考试,有一题的题干问“意的部首”,选项有“心”“立”“音”,而这3个选项都可以从不同辞书的部首检字法找到’所以都是答案。的确,“意”可以归“心”“立”和“音”部,《现代汉语词典》(第6版)就是如此处理。现在多数词典的部首检字法都是依据多开门的一字多部,即为了方便辞书使用者,有些字可以根据几个部首来检字。例如:“琵”可以从“王”和“比”部首找到该字,“威”的部首归“女”和“戈”。这种一字多部的检字法’不同作业本都有不同的归部,因而经常困扰老师,考试拟题时往往无所适从。
作为权威的汉语词典《现代汉语词典》,部首检字法采用的是一字多部,繁体字的《辞源》(2007年)则采用一字一部。由此看来,要教好部首并不容易。2011年开始采用的一年级华语课本,基本上解决了部首教学问题,因为它是根据一字一部的原则,有异于过去的一字多部检字法。按照一字一部的检字法,“琵、威、再、巫”都归入一个部首,分别是“比、戈、一、工”部。一字一部的检字法是根据2009年5月1日,由中国教育部和国家语言文字工作委员会所共同颁布的《GBl3000.1字符集汉字部首归部规范》(以下简称为《部首规范》)。每一个汉字的归部,《部首规范》都有明确的规则。以下为它的规则:
从汉字的左、上、外位置取部首。如果左和右、上和下、外和内都是部首,则只取左、上、外位置的部首。例如:扣(左:手)、盆(上:八)、问(外:门)。左、上不是部首,右、下都是部首,则取右、下位置的部首。例如:封(右:寸,左边的双土不是部首)、哭(下:犬,上边的双口不是部首)。左和右、上和下都不是部首,则按照先左后右、先上后下的顺序,从偏旁的位置取部首。例如:聚(左上:耳)、暨(右上:无)。上述位置取不到部首的左右结构、上下结构、包围结构的字或其他字,则从起笔的位置取单笔部首。例如:乐(丿)、刁(乛)、囊(—)。
在取部首位置上少笔与多笔几个部首出现叠合时,则取多笔部首,不取少笔部首。例如:意(取“音”不取“立”)、帘(取“穴”不取“宀”)。只要按照《部首规范》取部首规则,任何汉字都容易归部。相信老师在教导部首时,将会比以往的一字多部轻松得多了’而且拟题将不必再战战兢兢了。
在取部首位置上少笔与多笔几个部首出现叠合时,则取多笔部首,不取少笔部首。例如:意(取“音”不取“立”)、帘(取“穴”不取“宀”)。只要按照《部首规范》取部首规则,任何汉字都容易归部。相信老师在教导部首时,将会比以往的一字多部轻松得多了’而且拟题将不必再战战兢兢了。
接着要提到的是部首名称问题。目前的笔顺和部首都已经规范了,只是部首名称尚未规范,不过我们还是可以根据一般工具书的名称。例如;“匚”可以叫“匠字匡”,也可以叫“三匡儿” ;“勹”可以叫“包字头”,也可以叫“句字匡”。老师在教导部首时,必须先确定每个字的部首,然后才按照其位置取名称。例如:“思”和“惊”都归“心”部,前者的部首名称是“心字底”,后者是“竖心旁”;“吉”属于“土”部,名称是“士字头”。最后必须提到的是一字一部的归部并不适用于小学所有年级,明年只有根据最新课程标准和新课本的一年级才适合,其他年级还是按照旧的检字法’即一字多部。
原处:
马来西亚华规范理事会
原来如此!!! =]
ReplyDelete小影啊,我觉得怪怪的咯,这么一来,很多华语字的意义就没咯。
Delete谢谢你的分享,现在我至少有 点概念。
ReplyDelete做父母的也要不断学习,要不然也都不会教孩子。
可怜咯,老来想偷懒一下都不行,呵呵呵。。。
Delete很难,嘻嘻
ReplyDelete不明白问你爱人去就好,呵呵。。。
DeleteThanks for sharing.
ReplyDeleteu r welcome, vic..
Delete原本好好的星期三,被你搞到满天烟霾,复杂极了!赫赫。。
ReplyDelete也好,像上了一节部首课。。。谢啦!
卡卡卡。。。这放了好几天了呀!当我这还是雾煞煞的时候放的,应景啊,呵呵呵。。。
Delete再说了,今天星期四吧?
Delete我星期三读了呀,但心情似霾,也懒呀,迟了一天!可以吗?哈哈。。
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